北縣樟樹國中  詹至真老師

◎快樂是相對而來的。
◎教學是科學(科學的、程序性的),也是藝術(創新的)
◎如果學生不想學或學了沒收穫,即使老師教得很辛苦也是枉然;讓學生瞭解為何而學。
◎不要先入為主的指責他人。
◎蒲公英與風的因緣際會,風是助力也是阻力;師生亦如此。

◎國文教學策略示範:

一、〈億載金城〉
→資訊融入教學。
→資訊是工具,但不要被工具限制。
→資訊運用:史、地講解。

二、絕句教學:
→聲調可用.wav

三、字形教學

四、〈張釋之執法〉
→多元評量示範
→皮影戲
→如何編劇、寫劇本(要先教格式)
→演員口氣、動作身段訓練

五、文言文教學
→先讓學生以白話文方式理解全文再做講解。

◎教室佈置的警語每週更換二~三句

◎慧燈中學國文科
http://mail.hdsh.ilc.edu.tw/~hd/plog/index.php?blogId=2


◎九年一貫國文教學輔導網
http://140.122.82.194/9years/005.htm

◎台北縣福和國中國輔團

◎台北縣教育局
http://src.tpc.edu.tw/1-2-2.htm

◎宜蘭縣國輔團
http://top.ilc.edu.tw/

◎台北縣國教輔導團
http://erdc-blog.tpc.edu.tw/index.php

arrow
arrow
    全站熱搜

    yanza326 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()