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◎與其把時間花費在埋怨、責備、感慨學生或教育現況
不如思考如何更有效的教導他們
◎也許你會感慨現在孩子的冷漠、不懂得尊重
但要先考慮他們的生活背景,
是這個快速步調、冷淡的環境 才造就了他們的樣子
所以要趕緊教育,導正他們,13歲你不教,要等到30歲嗎
◎你可以柔、可以剛,但一定要有原則
◎保持妳的教學熱忱與對人的熱情
◎種下善心、善根,也許不會馬上發芽
但日漸累積總有一天會開花結果
◎讓學生分清「本分」與「勤奮」
◎自己施恩慎勿念,但務必教會學生「受施慎勿忘」
◎用心感受,學生的回饋也許不是立即,
但不要認學生平日給予的負面態度沖淡了回饋時的感動
◎勿輕易放棄學生!
不如思考如何更有效的教導他們
◎也許你會感慨現在孩子的冷漠、不懂得尊重
但要先考慮他們的生活背景,
是這個快速步調、冷淡的環境 才造就了他們的樣子
所以要趕緊教育,導正他們,13歲你不教,要等到30歲嗎
◎你可以柔、可以剛,但一定要有原則
◎保持妳的教學熱忱與對人的熱情
◎種下善心、善根,也許不會馬上發芽
但日漸累積總有一天會開花結果
◎讓學生分清「本分」與「勤奮」
◎自己施恩慎勿念,但務必教會學生「受施慎勿忘」
◎用心感受,學生的回饋也許不是立即,
但不要認學生平日給予的負面態度沖淡了回饋時的感動
◎勿輕易放棄學生!
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